Inteligencia Artificial en la Educación Superior

Autor
Universidad Iberoamericana - ANUIES
Año
2025

Recomendación

Este documento ofrece una visión clara y bien estructurada sobre los desafíos, brechas y oportunidades que enfrenta México para integrar la inteligencia artificial en la educación superior. No se queda en lo técnico: combina infraestructura, política pública y reflexión ética para plantear una ruta viable, crítica y con sentido social.

A lo largo de sus capítulos, construye una narrativa coherente que va desde los fundamentos —como la infraestructura digital y los datos— hasta las implicaciones más profundas sobre el futuro de la educación.

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